Dia 26 de março (sexta-feira) sai o resultado dos recursos das questões do Concurso Público Estadual dos Professores de Rondônia. Junto com os resultados dos recursos sai, também, a lista dos classificados e a convocação para entrega dos títulos. Aguardem.
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quarta-feira, 24 de março de 2010
sexta-feira, 25 de setembro de 2009
Extra, Extra
A EEEF Alexandre de Gusmão em Nova Brasilândia realiza Dia do Voluntariado. Salas com Profissionais/voluntários da comunidade local ensinando várias técnicas como corte de cabelo, pintura em tela, trabalho com areia, crochê, oftalmologia, bordados, maquiagem, culinária deixaram a Escola mais animada, movimentada e prestigiada pela população Brasilandense. Uma equipe com profissionais da Saúde esteve presente para orientações gerais sobre algumas precauções que devemos ter no dia a dia e distribuição de camisinhas. Uma outra equipe que também colaborou foram as Técnicas da Prefeitura Municipal fazendo Carteiras de Trabalho e entregando na hora. Em geral, a ação foi muita boa e este blogueiro esteve presente para prestigiar de perto tudo o que acontecia. Em conversa com alguns prestigiadores, obtivemos falas como "isso deveria acontecer mais vezes" ou "a Escola deveria realizar este evento todo ano". Parabenizamos aos idealizadores. A Gestão da Escola e todos os Educadores, Voluntários, alunos e comunidade estão de Parabéns! Até a próxima, então!
quarta-feira, 10 de dezembro de 2008
AS VANTAGENS DOS BLOGS NA EDUCAÇÃO
Os principais benefícios para professores e alunos:
Aproxima professores e alunos. Os alunos tendem a se relacionar e se interar com seus professores/blogueiros. A idéia do professor ter um blog, faz com que o aluno, também tenha interesse em criar o seu, possibilitando um espaço extra-classe para troca de idéias e uma orientação a mais dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula; Essa troca de informações permite uma maior reflexão, quando o Professor expõe sua opinião e, os alunos podem criticar ou elogiar, levando estes a fazer suas atividades com um pensamento mais centrado sobre os temas abordados; Além disso, mantém o Professor informado, pois esse, estará em constante busca em sites e outros blogs por informações para auxiliar seus alunos, deixando-o atualizado e mais preparado pessoal e profissional para melhor desenvolver suas funções de Educador. Esse modelo de trabalho cria uma atividade extra-horário de aula, proporcionando ao aluno um ambiente de estudos diferente do seu cotidiano (1h/aula em sala de aula) e instigando-o a pesquisar e estudar mais, utilizando-se de exercícios, gabaritos e desafios; Usando esses mecanismos de aprendizagem, há uma ampliação da visão de mundo dos alunos, pois, experiências de outras Escolas, outros municípios e quiçá de outros países podem ser adaptadas ao cronograma de atividades anual da Escola da qual fazem parte. Uma forma de intercâmbio/troca de experiências daquilo que deu certo;
Tudo que for produzido pelo aluno e pelo professor pode ser visto, comentado e conhecido por qualquer pessoa que esteja on line no mundo inteiro. Essa condição é uma forma de incentivo para que ambos se dediquem mais e com mais afinco. Outro fator crucial é que os pais podem monitorar todas as atividades escolares de seus filhos e estar em constante acompanhamento àquilo que o professor está ensinando, fator este que não é possível com as aulas somente em sala de aula.
Com seus blogs criados, alunos e professores passam por um processo de “alfabetização digital”. Recursos tecnológicos e digitais serão manuseados com maior facilidade. E viva a TECNOLOGIA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Aproxima professores e alunos. Os alunos tendem a se relacionar e se interar com seus professores/blogueiros. A idéia do professor ter um blog, faz com que o aluno, também tenha interesse em criar o seu, possibilitando um espaço extra-classe para troca de idéias e uma orientação a mais dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula; Essa troca de informações permite uma maior reflexão, quando o Professor expõe sua opinião e, os alunos podem criticar ou elogiar, levando estes a fazer suas atividades com um pensamento mais centrado sobre os temas abordados; Além disso, mantém o Professor informado, pois esse, estará em constante busca em sites e outros blogs por informações para auxiliar seus alunos, deixando-o atualizado e mais preparado pessoal e profissional para melhor desenvolver suas funções de Educador. Esse modelo de trabalho cria uma atividade extra-horário de aula, proporcionando ao aluno um ambiente de estudos diferente do seu cotidiano (1h/aula em sala de aula) e instigando-o a pesquisar e estudar mais, utilizando-se de exercícios, gabaritos e desafios; Usando esses mecanismos de aprendizagem, há uma ampliação da visão de mundo dos alunos, pois, experiências de outras Escolas, outros municípios e quiçá de outros países podem ser adaptadas ao cronograma de atividades anual da Escola da qual fazem parte. Uma forma de intercâmbio/troca de experiências daquilo que deu certo;
Tudo que for produzido pelo aluno e pelo professor pode ser visto, comentado e conhecido por qualquer pessoa que esteja on line no mundo inteiro. Essa condição é uma forma de incentivo para que ambos se dediquem mais e com mais afinco. Outro fator crucial é que os pais podem monitorar todas as atividades escolares de seus filhos e estar em constante acompanhamento àquilo que o professor está ensinando, fator este que não é possível com as aulas somente em sala de aula.
Com seus blogs criados, alunos e professores passam por um processo de “alfabetização digital”. Recursos tecnológicos e digitais serão manuseados com maior facilidade. E viva a TECNOLOGIA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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