sexta-feira, 9 de janeiro de 2009

Professores da educação básica pública receberão valor integral em 2010

“O piso já está em vigor, a partir de 1º de janeiro”, disse o ministro da Educação, Fernando Haddad, em entrevista concedida, na quinta-feira, 8, à NBR TV, em Brasília. O piso salarial nacional para os profissionais do magistério público da educação básica está previsto na Lei nº 11.738, de 16 de julho de 2008.
Questionado por alguns governadores, por meio de ação direta de inconstitucionalidade, o Supremo Tribunal Federal (STF) se manifestou a respeito da questão e, de acordo com Haddad, pacificou o entendimento de como aplicar o valor previsto na lei, já em 2009, de maneira que todos os professores da educação básica pública passem a ser beneficiados imediatamente. Outras questões previstas na lei que estabelece o piso, como o cumprimento da carga horária dos professores para desempenho de atividades em sala de aula, ainda dependem de decisão do STF.
A partir de 1º de janeiro, caso o professor ganhe menos do que o estabelecido pela lei – R$ 950 – deverá receber a mais dois terços da diferença entre seu salário de dezembro e o valor do piso.
“Suponha que ele recebeu R$ 650 de salário em dezembro. A diferença (entre o valor de seu salário e o valor do piso) é R$ 300. Ele terá que receber dois terços dessa diferença, portanto, o salário mínimo desse professor em janeiro será de R$ 850”, exemplificou Haddad.
O valor de no mínimo R$ 950, para profissionais do magistério público da educação básica com formação em nível médio na modalidade Normal com jornada de 40 horas semanais, deve ser pago integralmente em 2010. “Entre os professores em exercício, 40% ganhavam em dezembro menos do que o piso fixado”, enfatizou o ministro.
Na visão de Haddad, o salário inicial é fundamental para atrair jovens talentos para a carreira e motivar o professor. “Imagine como vai ser mais fácil para o prefeito e o governador levar a juventude para o interior do estado, dando condições mínimas para um jovem casal de professores se estabelecer dignamente no interior, promovendo o desenvolvimento local por meio da educação. Hoje, isso é possível.”
Além do piso nacional para os professores, o ministro informou que as diretrizes nacionais de carreira estão em discussão. O Ministério da Educação também está investindo numa política nacional de formação inicial e continuada de professores, com abertura de cursos de licenciatura e de especialização, com vagas presenciais e a distância.
Maria Clara Machado

segunda-feira, 5 de janeiro de 2009

Divulgado o resultado do ProUni

Os candidatos às bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni) podem consultar o resultado da primeira chamada, referente ao processo de seleção do primeiro semestre de 2009, a partir desta segunda-feira, 5. Dos 608.142 estudantes de todo o país que fizeram a inscrição, foram pré-selecionados 148.932, que têm prazo até o dia 30 para confirmar as informações prestadas na ficha de inscrição.
Para assegurar o benefício, o candidato deve apresentar à instituição na qual se inscreveu toda a documentação exigida. As bolsas não confirmadas pelos candidatos pré-selecionados serão oferecidas em segunda e terceira chamadas, caso haja inscritos que atendam aos pré-requisitos do programa para preenchê-las. O resultado da segunda chamada será divulgado em 11 de fevereiro. O da terceira, em 9 de março.
Na distribuição das bolsas de estudos, além dos critérios socioeconômicos, são levados em consideração os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Assim, os estudantes com as melhores notas no exame têm mais chances de escolher o curso e a instituição na qual pretendem estudar.
O candidato pode verificar se foi selecionado na página eletrônica do ProUni. É necessário informar o nome completo, o número de inscrição no Enem e o CPF. Na mesma página podem ser conferidos o resultado da primeira chamada e o número de pré-selecionados por estado, além de outras informações.
Maria Clara Machado

quarta-feira, 31 de dezembro de 2008

Candidatos já podem conferir gabarito do exame de certificação de jovens e adultos

Estão liberados para consulta pela internet os gabaritos oficiais do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) de 2008. As provas foram aplicadas no sábado, dia 13, e no domingo, 14.
A divulgação dos gabaritos ocorreu apenas nesta quinta-feira, 18, porque foram realizadas provas em presídios da região Sul após a data oficial do exame. “Como o Encceja não é um exame classificatório, nenhum participante será prejudicado pelo fato de terem sido aplicadas provas após a data prevista”, explicou o diretor de avaliação da educação básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Heliton Tavares Ribeiro.
Os participantes do exame devem ficar atentos às médias de desempenho. O Encceja é estruturado com base na teoria de resposta ao item (TRI). Ou seja, as notas não seguem o padrão tradicional, no qual o número de acertos corresponde à nota final. Por meio da metodologia adotada pelo Encceja, os resultados são estruturados numa escala de proeficiência que, nessa edição, variou de 60 a 180. O nível 100 dessa escala foi tecnicamente sugerido às redes de ensino como ponto indicativo de que o participante desenvolveu as habilidades mínimas necessárias para obter a certificação.
As médias finais obtidas pelos participantes em cada uma das áreas avaliadas nos ensinos fundamental e médio serão divulgadas a partir da segunda quinzena de fevereiro de 2009. Os resultados serão divulgados na página eletrônica do Inep, por meio de sistema de consulta. Para ter acesso às informações, o participante deve utilizar o número de inscrição. Além disso, quem prestou o exame receberá, pelos Correios, o boletim individual de desempenho no endereço indicado no ato de inscrição.
Na edição 2008, o Encceja teve aproximadamente 780 mil inscritos — 60% para o ensino médio e 40% para o fundamental. As provas foram aplicadas em 2,3 mil unidades educacionais de aproximadamente 800 municípios. As certificações serão feitas diretamente nas secretarias municipais e estaduais de educação que aderiram ao exame. Elas são responsáveis pela forma e pelos critérios de utilização das notas, com total autonomia para proceder às certificações.
Os gabaritos podem ser consultados na página eletrônica do Inep: www.encceja.inep.gov.br

sexta-feira, 26 de dezembro de 2008

Institutos federais viram realidade

O presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, sanciona na segunda-feira, dia 29, a lei que cria 38 institutos federais de educação, ciência e tecnologia no país. A medida significa uma nova realidade para os jovens brasileiros. Com os institutos, presentes em todos os estados, aumenta o número de vagas em cursos técnicos de nível médio, em licenciaturas e em cursos superiores de tecnologia.
Criados a partir da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, formada pelos centros federais de educação tecnológica (Cefets), escolas agrotécnicas federais e escolas técnicas vinculadas a universidades, os institutos nascem com 168 campi e chegarão a 2010 com 311. No mesmo período, as vagas serão ampliadas de 215 mil para 500 mil.
Os institutos vão oferecer metade das vagas ao ensino médio integrado ao profissional, para dar ao jovem uma possibilidade de formação já nessa etapa do ensino. Na educação superior, haverá destaque para os cursos de engenharias e bacharelados tecnológicos (30% das vagas). Outros 20% serão reservados a licenciaturas em ciências da natureza — o Brasil apresenta grande déficit de professores em física, química, matemática e biologia. Ainda serão incentivadas as licenciaturas de conteúdos específicos da educação profissional e tecnológica, como a formação de professores de mecânica, eletricidade e informática.
Pesquisa — Os institutos terão forte inserção na área de pesquisa e extensão para estimular o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas e estender os benefícios à comunidade. Eles terão autonomia, nos limites da área de atuação territorial, para criar e extinguir cursos e para registrar os diplomas. Ainda exercerão o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais. Cada instituto é organizado em estrutura com vários campi e proposta orçamentária anual identificada para cada campus e reitoria.
“Estamos oferecendo ao país um novo modelo de instituição de educação profissional e tecnológica, aproveitando o potencial da rede existente. Os institutos responderão de forma mais ágil e eficaz às demandas crescentes por formação de recursos humanos, difusão de conhecimentos científicos e suporte aos arranjos produtivos locais”, diz Eliezer Pacheco, secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação. Os institutos integram o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).
Assessoria de Imprensa da Setec

quinta-feira, 25 de dezembro de 2008

NATAL

É tempo de alegria!
É tempo de paz!
É tempo de pessoas se reconciliarem!
É tempo de grandes realizações!
É tempo da família se reunir.
É tempo de festas!
É tempo de reflexão!
É tempo de planejamento, estratégias e metas!
É tempo de esperança; esperança de um novo ano que se aproxima.
É tempo de felicitações!
É tempo de amar e ser amado.

Que o espírito natalino possa preencher nossos corações de paz, amor, alegria e felicidades!
Que a Luz do Espírito Santo de Deus encha nossos lares de bençãos.
Feliz Natal a todos!

quinta-feira, 18 de dezembro de 2008

Alunos terão livros de inglês e espanhol

A partir de 2011, os alunos da rede pública dos anos finais do ensino fundamental (sexto ao nono ano) receberão livros didáticos de língua estrangeira (inglês e espanhol). A pré-inscrição das coleções e o cadastramento dos titulares de direito autoral junto ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), responsável pela compra das obras, vai de 12 de janeiro a 27 de março de 2009.
“É a primeira vez que vamos enviar livros de língua estrangeira para os alunos”, lembra Sônia Schwartz, coordenadora geral dos programas do livro do FNDE, observando que já haviam sido distribuídos, anteriormente, livros de suporte para que os professores do ensino médio melhorassem o processo de aprendizagem em sala de aula. “Agora, distribuiremos para todos os estudantes dos anos finais do ensino fundamental e deveremos ampliar o atendimento para o ensino médio em 2012”, afirma.
Pronúncia – Cada obra de língua estrangeira será acompanhada de um CD: “Ele é essencial para ensinar a pronúncia do inglês ou do espanhol”, explica Sônia. Segundo ela, diversamente dos outros componentes curriculares, em que os livros devem ser utilizados por três anos consecutivos, os exemplares de língua estrangeira serão consumíveis: “O aluno vai poder escrever nele, já que será para seu uso exclusivo.”
O edital do PNLD 2011 já está disponível no sítio eletrônico do FNDE. O prazo para a entrega das coleções, que abrangem livros de ciências, história, geografia, português e matemática, vai de 13 a 17 de abril de 2009. Depois disso, as obras serão avaliadas quanto às especificações técnicas e de conteúdo. Em 2010, virá a fase da escolha, em que diretores e professores selecionam os livros mais adaptados ao currículo da escola.
Amplitude – Atualmente, os programas do livro didático beneficiam 31 milhões de estudantes do ensino fundamental e 7 milhões do ensino médio. Em 2008, o FNDE adquiriu 103 milhões de exemplares para distribuí-los a alunos da rede pública de todo o país, com investimento de R$ 719 milhões para a compra, sem contar o valor pago aos Correios para a distribuição. A entrega dos exemplares nas escolas começou em outubro e deve terminar até o fim de janeiro próximo.
()Assessoria de Comunicação Social do FNDE

quarta-feira, 17 de dezembro de 2008

LEITOR

Foi através do blog de Silva Júnior que descobrí que você também é blogueiro, e estou aqui fazendo uma visita na sua página. E desde já agradeço suas participações nos programas da FM Liberdade(104,9), é um prazer ter você como ouvinte. Quem sempre fica sorridente com suas participações é Renata no Som De Barzinho, continue acessando www.fm104.com.br e participando.Feliz Natal e um ano cheio de realizações pra você e toda a família.
Júlio César - FM 104

DIPLOMAÇÃO DE CANDIDATOS ELEITOS EM 2008.







Ontem, às 19.30h, aconteceu, no Tribunal de Júri do Fórum Municipal de Nova Brasilândia a Diplomação dos Eleitos no Pleito Eleitoral Municipal de 2008.



Vereadores, Prefeito e Vice receberam das mãos da Juiza Drª Michele seus Diplomas de Candidatos eleitos e escolhidos pelo voto popular. Os vereadore que ficaram nas 1ª e 2ª suplências, também, receberam seus Diplomas.



A Cerimônia teve início com a Abertura feita pela Drª Michele, Juiza da 33ª Zona Eleitoral da Comarca de Nova Brasilândia, lendo o Termo de Diplomação para os Diplomados e o Público Brasilandense presente. No termo constava o dever que cada eleito tem a cumprir com a sociedade de Nova Brasilândia. As palavras Justiça e Honestidade foram bem friasadas pela Juiza.



Logo após a entrega dos Diplomas, iniciada pelo Prefeito Silas Borges e em seguida ao Vice Zezinho; depois foi a vez da Vereadora mais votada, Profª Ana Paula (704 votos) receber seu merecido Diploma; os demais vereadores foram recebendo os seus, de acordo com a classificação de cada um, a Juiza parabaeniza a todos. Drª Tânia Garcia, Promotora de Justiça do município, também parabenizou os eleitos, conclamando a toda sociedade brasilandense e aos poderes Executivo e Legislativo a trabalharem juntos para construir uma Nova Brasilândia mais digna e mais justa aos seus munícipes.



Em seguida, o Prefeito reeleito, Silas Borges, fez um discurso sobre seu trabalho realizado nos 4 anos passados e os planos para o futuro, declarando que já está com um fundo de 10 milhões de reais para iniciar o trabalho em 2009.


A Edil Ana Paula, também, foi convidada a discursar para os presentes. Ana Paula falou de projetos para o futuro e frisou que será uma Vereadora ativa e que denunciará qualquer tentativa de corrupção dentro dos poderes executivo e legislativo ao Ministério Público, caso venha a acontecer e conclama os demais colegas a se unirem pelo crescimento e desenvolvimento de Nova Brasilândia D'Oeste.

O mestre de cerimônia, o Professor Edson Cabral finaliza e todos os parentes e amigos saúdam os eleitos. Os clicks ilumiram o Auditório. E, eu, é claro, estava lá para testemunhar esse evento e relatá-lo para os meus queridos web leitores. See you!
















quarta-feira, 10 de dezembro de 2008

AS VANTAGENS DOS BLOGS NA EDUCAÇÃO

Os principais benefícios para professores e alunos:
Aproxima professores e alunos. Os alunos tendem a se relacionar e se interar com seus professores/blogueiros. A idéia do professor ter um blog, faz com que o aluno, também tenha interesse em criar o seu, possibilitando um espaço extra-classe para troca de idéias e uma orientação a mais dos conteúdos desenvolvidos em sala de aula; Essa troca de informações permite uma maior reflexão, quando o Professor expõe sua opinião e, os alunos podem criticar ou elogiar, levando estes a fazer suas atividades com um pensamento mais centrado sobre os temas abordados; Além disso, mantém o Professor informado, pois esse, estará em constante busca em sites e outros blogs por informações para auxiliar seus alunos, deixando-o atualizado e mais preparado pessoal e profissional para melhor desenvolver suas funções de Educador. Esse modelo de trabalho cria uma atividade extra-horário de aula, proporcionando ao aluno um ambiente de estudos diferente do seu cotidiano (1h/aula em sala de aula) e instigando-o a pesquisar e estudar mais, utilizando-se de exercícios, gabaritos e desafios; Usando esses mecanismos de aprendizagem, há uma ampliação da visão de mundo dos alunos, pois, experiências de outras Escolas, outros municípios e quiçá de outros países podem ser adaptadas ao cronograma de atividades anual da Escola da qual fazem parte. Uma forma de intercâmbio/troca de experiências daquilo que deu certo;
Tudo que for produzido pelo aluno e pelo professor pode ser visto, comentado e conhecido por qualquer pessoa que esteja on line no mundo inteiro. Essa condição é uma forma de incentivo para que ambos se dediquem mais e com mais afinco. Outro fator crucial é que os pais podem monitorar todas as atividades escolares de seus filhos e estar em constante acompanhamento àquilo que o professor está ensinando, fator este que não é possível com as aulas somente em sala de aula.
Com seus blogs criados, alunos e professores passam por um processo de “alfabetização digital”. Recursos tecnológicos e digitais serão manuseados com maior facilidade. E viva a TECNOLOGIA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

quinta-feira, 4 de dezembro de 2008

Google Docs é mais uma invenção curio...

Google Docs é mais uma invenção curiosa e muito útil, desenvolvida pela empresa Google.




Foi criado com a finalidade de agilizar a sua vida e facilitar processos no computador com uma eficiência incrível. Com este novo recurso, podemos criar textos, apresentar  slides e planilhas como no Office, mas tudo pela internet. Vale a pena conhecer e saber um pouco mais sobre o serviço e o que ele realmente faz.






    Se o seu computador, ainda, não possui o pacote do office, por exemplo, mas você precisa urgentemente concluir um trabalho importante cujo prazo de entrega já está próximo de se esgotar. Com o google docs on line, você resolve seus problemas rapidinho.



    Você que usa o computador para digitar seus textos, criar apresentações de slides para seu trabalho em programas específicos e não vive sem as facilidades provenientes das planilhas eletrônicas, o Google Docs foi feito para você.



Algumas vantagens



    Ele traz toda a leveza e a objetividade dos serviços Google, aliados às suas últimas novidades tecnológicas na internet, resultando em um serviço perfeito para quem precisa de mobilidade ao trabalhar com documentos e informações.

    
Assim, se você precisa das utilidades de um bom pacote de aplicativos aliadas ao armazenamento de seus documentos mais importantes na internet, você poderá aproveitar um pacote que traz algumas funções semelhantes ao Office, com a grande diferença de ter tudo disponível online, através da mesma conta utilizada pelos outros serviços Google (GMail, Orkut, etc,) i

    
Você não vai precisar baixar nada e muito menos perder tempo com a instalação de programas pesados no seu computador, pois tudo se passa na sua conta virtual. E os arquivos também não ocupam nenhum espaço no seu disco local, ainda ficando disponíveis para acesso onde quer que você esteja, sem a necessidade de adquirir um pendrive.


    
Outro diferencial importante é que todos os arquivos criados por você usando este serviço podem ser compartilhados rapidamente, deixando que qualquer outra pessoa possa acessá-los e compartilhar seus conhecimentos.



Funções integradas


    
Em uma única janela do seu navegador, você vai poder aproveitar alguns recursos básicos que todo pacote de aplicativos de escritório devem ter, sem contar com os recursos exclusivos e que só o Google Docs pode proporcionar.



Processador de Texto



    O processador de textos do Google Docs apresenta uma série de ferramentas de formatação e de composição que vão deixar seus textos com um aspecto simples mas refinado.


    
Ele não grava os textos apenas em formatos crus, mas sim possibilita organizar os parágrafos com uma relativa liberdade, que inclui a mudança no tamanho e nas cores dos caracteres, a escolha de diferentes estilos de fontes e outras opções variadas como alinhamento, realce, adição de marcadores/numeradores e até a criação de hiperlinks.


    
Ao fim da redação, você poderá escolher entre imprimir, visualizar e salvar seu texto nos servidores do serviço, além de poder exportar os resultados para um ampla variedade de formatos que incluem RTF, Word, PDF, OpenOffice ou HTML, com a possibilidade de baixar o texto para guardar no seu próprio computador.



Planilhas Eletrônicas


    
Se você precisa de tabelas rápidas e objetivas o Google Spreadsheets pode ser usado com um bom aproveitamento, incluindo recursos variados que vão desde a produção de tabelas simples, até a aplicação de fórmulas relamente avançadas e a geração de gráficos exclusivos.


    
E tudo isso você vai poder aproveitar com muita facilidade, através de uma interface gráfica semelhante aos outros programas de elaboração de planilhas eletrônicas, com a grande diferença de que as funções são todas simplificadas e ainda não substituem outros programas do tipo.



Apresentações de Slides


    
Sendo esta a função mais nova do Google Docs, os seu recursos e ferramentas já se mostram capazes de elaborar verdadeiros projetos e apresentações profissionais, perfeitos para quem está sempre organizando informações para divulgar a compartilhar com outras pessoas.


    
Você vai poder criar vários slides adicionando imagens, caixas de texto com diferentes formatações e de acordo com infinitos layouts e até pode utilizar diferentes temas prontos, que vão dar um toque especial aos seus trabalhos. Depois disso, ainda pode assistir às apresentações em tela cheia, conferindo como ficaram os resultados finais.